欢迎访问本站!今天是:
您现在所在的位置:首页 > 教育要闻

全省中小学党建暨德育工作经验交流会议召开

2017-07-12 00:00:00 来源:

  2017711日,全省中小学党建暨德育工作经验交流会议在佳木斯召开。会议围绕“践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务”一条主线和中小学党建、德育工作两个主题进行了交流展示。 

 

 

全省中小学党建暨德育工作经验交流 

会议在佳木斯召开 
 

  在上午的开幕式上,佳木斯市市委书记徐建国致辞,在集中展示环节,与会人员观看了佳木斯市教育局“党旗飘扬教育红”专题片展示,欣赏了佳木斯市中小学校主题教育访谈,访谈主持人及嘉宾围绕党政如何合作发挥党组织政治核心作用、服务学校中心工作、如何发挥党员先锋模范作用、如何开展德育校本课程、党建工作如何引领校园文化建设、如何创新党建工作模式等内容进行了深入的探讨。会人员还参观了佳木斯市第一中学主题展区及佳木斯市10所中小学的党建活动展区,观摩了佳木斯市中小学主题班会、社团活动、学科德育渗透、班务、校本德育、家校活动、心理健康教育、社会实践活动课程等8类德育课程化展示成果。午,佳木斯市、牡丹江市等7个地市交流了中小学党建及德育工作经验,通过“视频看现场”形式观看了哈尔滨市继红小学等7个学校的的德育工作展示。 

  

徐梅发表重要讲话

 

姜同河主持会议 

  

  省教育厅厅长、党组书记徐梅出席会议并讲话,省委组织部组织处副处长于府生出席会议,省教育厅副厅长、党组成员姜同河主持会议。 

  会议指出,要全面认识和把握中小学党建工作的形势、任务,按照中央部署,大力抓好中小学党建工作。我省中小学党建工作的总体要求是:把抓好党建作为教育系统各级党组织的主业、首责和最大政绩,深入学习领会、全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,以中组部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》为统领,坚持党要管党、从严治党要求,着力加强新形势下党对中小学校的领导,着力抓好中小学党建工作重点任务落实,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,有效解决各方面存在的薄弱环节和突出问题,为龙江振兴发展提供坚强的组织保障。点任务是:加强中小学基层组织建设,充分发挥中小学校党组织政治核心作用,健全完善中小学校党建工作管理体制,抓好德育和思想政治工作,组织开展好中小学党建专项活动,全面提升中小学党组织建设水平。 

  会议强调,要围绕立德树人根本任务,践行社会主义核心价值观,进一步增强德育工作的针对性和实效性。我省中小学德育工作的总体要求是:坚持把立德树人作为教育的根本任务,把社会主义核心价值体系有机融入课堂教学、班主任工作、学校管理、社会实践等各关键环节,切实发挥学校课堂主渠道作用和社会实践基地、青少年校外活动场所育人功能,在贯彻结合融入上下功夫,在落细落小落实上见成效,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,让每个孩子都能成为有用之才。积极培育和践行社会主义核心价值观,重点在“融入”上下功夫,把社会主义核心价值观纳入国民教育全过程,落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖到所有学校和受教育者。加强中华优秀传统文化教育,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,引导学生增强民族文化自信和价值观自信。加强心理健康教育,以创建国家和省级心理健康教育特色学校为契机,加强制度、课程、场所、队伍等建设,重点关注留守儿童、进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、流浪儿童、智障残疾儿童、失足少年等教育问题,把教育公平、人文关怀落到实处。加强师德师风建设,全面落实教育部师德建设相关规定,抓住重要节假日和时间段等重要节点有针对性地开展专项治理,坚决查处顶风违纪行为;同时积极宣传师德师风楷模,引导广大教师做“四有”好老师。加强和改进德育薄弱环节,大力开展理想信念教育、家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育,全面加强网络道德教育、公民意识教育、法制教育和劳动教育。不断强化德育工作实效性,要把课程化作为做好德育工作的基础,把实践性作为做好德育工作的根本,把亲和力作为做好德育工作的途径,把针对性作为做好德育工作的追求,创新德育的思路、方式、方法,提升德育的针对性和实效性。 

  会议要求,加强组织领导,理顺管理体制,构建以党建促德育的良好机制。要落实党建责任制,建立健全党委统一领导、组织部门统筹协调、教育工委或行政部门党组织具体负责、有关方面齐抓共管的中小学校党建工作领导体制。理顺党组织管理体制,在现有管理体制下,加强省级教育行政部门的统筹、指导、监督,推进党组织和党的工作全覆盖。要加强党建和德育两个方面机制建设,通过抓党建、促德育,更好地落实立德树人根本任务,营造学生健康成长的良好社会教育环境。 

与会代表认真聆听佳木斯市中小学 

党建工作主题访谈 

 

与会代表参观考察佳木斯市一中现场 

 

  部分市地教育局党委书记、局长;各市(行署、企业)教育局分管党建和德育工作的局领导,主管德育工作科(处)长,教育学院分管德育工作院领导、主管部主任;部分中小学校校长、德育副校长;省教育厅机关有关处室、省教育学院、省教育科学研究院有关负责同志参加会议。